Holas Alumnas..

Algunas alumnas tuvieron problema con el texto de GEOGRAFIA

LES MANDO EL TEXTO POR MAIL..

Saludos..

HOla Señoritas:

Les las consignas del TRABAJO PRACTICO 2 para las chicas del 3° 1a que faltaron y las del 3° 2a que no les dicte aun..

El trabajo se divide en dos partes: contenidos de HISTORIA y de GEOGRAFIA, ambos relacionados con SANTIAGO DEL ESTERO y con ARGENTINA. En todos los casos les indico la Bibliografía que tienen que usar porque esos datos solo se evaluaran.

HISTORIA
bibliografía: Historia de Santiago del Estero de Maria Mercedes Tenti.
Consignas:
1. Pueblos Originarios de Santiago del Estero: nombre ubicación geográfica, formas de vida.
2. Fundación de la Ciudad de Santiago del Estero: la Ciudad del Barco y sus Traslados. El dictamen Final.
3. Los Simbolos de la Ciudad: caracterisitcas y títulos.
4. La autonomía Santiagueña: acción del precursor, Juan Francisco Borges. Obra de Juan Felipe Ibarra.
5. Los símbolos de la Provincia: su significado en http://www.sde.gov.ar/  (buscar en "emblemas")

Historia Argentina. Bibliografía: Breve Historia Argentina de José Luis Romero
www.elhistoriador.com
Consignas:
1. Revolución de Mayo: importancia.
2. Declaración de la Independencia: importancia
3. Manuel Belgrano: su aporte al país en http://www.me.gov.ar/efeme/3dejunio/
4. José de San Martin: su aporte al país en http://www.me.gov.ar/efeme/17deagosto/
5. Los símbolos patrios de la Republica Argentina en http://www.presidencia.gob.ar/nuestro-pais/simbolos-nacionales

GEOGRAFIA de Santiago del Estero
Bibliografía: Geografía de Santiago del Estero de Mario Basualdo.
http://www.sde.gov.ar/ (buscar en "Geografía")
1. Problematicas LImitrofes: evolución y resolución de las mismas.
2. Regiones Geograficas: 3 características generales de cada una. Cartografia
3. Hidrografía: características de los ríos y diques. Nombres y ubicación.
4. Clima: características y ubicación geográfica.
5. Sistemas Productivos de la provincia: características de la agricultura, ganadería e industria.

Geografía de Argentina
La consulta será a través de los diferentes enlaces a paginas web de educar y de las Olimpiadas de Geografía organizadas por la Universidad del Litoral.
1. Posición Geografica: se encuentra la info en http://www.unl.edu.ar/olimpiadageo/ desde la pagina 6 a 16.
2. Orgnización administrativa: cartografia (todas las provincias y sus capitales)
3.REgiones Geograficas: nombrar todas indicando las provincias que las integran, elegir 2 (dos) características geográficas de cada región y 2(dos) actividades productivas. Hacer la cartografia.
En http://www.comercioexterior.ub.es/fpais/argentina/regiones_de_argentina.htm  y también  http://www.unicampos.com/geografia/regiones.html
4. Hidrografía: cartografia con los principales ríos del país, solo 2 (dos) por región y sus características. en http://www.oni.escuelas.edu.ar/olimpi2000/cap-fed/elagua/argenti/galery/hidr.htm


formato de la presentación:
Impreso, hoja A4, letra ARIAL, número 12, todos los mapas se pegan con las REFERENCIAS.
fecha de presentación:
3°1a  17 de junio
3°2a 18 de junio





                  

ESPACIO: Historia Argentina y Latinoamericana

Tema: Argentina siglo XX

Alumnas

En este enlace esta la pagina de Felipe Pigna, que les sirve para

buscar información para sus exposiciones orales.

http://www.elhistoriador.com.ar/

Y LA PAGINA DEL CANAL ENCUENTRO ES

http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/buscar?search=historia+de+un+país

Espero que les sea de utilidad. Con estas dos paginas mas el dossier les alcanza..

saludos..

ESCUELA NORMAL MANUEL BELGRANO

CURSO: 3 AÑO
ESPACIO: CIENCIAS SOCIALES Y SU ENSEÑANZA

TEXTO: DIDACTICAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES de GABRIEL CALDAROLA.  CAP I: MARCO TEORICO DE LAS CIENCIAS SOCIALES.

CONSIGNAS DE TRABAJO.

EL HOMBRE NUCLEO DE LAS CIENCIAS SOCIALES:

1.       Realice una lista de todas las características del hombre y explique brevemente cada una de ellas.
2.       Presente ejemplos de la presencia de las características del hombre en el aula.
LA SOCIABILIDAD: UNA VIDA EN COMUNIDAD.
1.       ¿Cómo se define el término “social”?
2.       Explique las características de la sociabilidad. Ejemplifique con situaciones de aula.
APORTES EPISTEMOLOGICOS.
1.       Defina el término epistemología y ¿cuál es su importancia?
2.       Haga un cuadro cronológico donde muestre la evolución del termino “ciencia”
Chicas.. podría ser asi el cuadro..

Etapa historico	Características de la ciencia

EPISTEMOLOGIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES.

1.       Explique las características del positivismo teniendo en cuenta autores y sus aportes.
2.       Explique en qué consiste la Teoría Social Critica teniendo en cuenta los diferentes autores y sus aportes.
EL METODO CIENTIFICO Y LAS CIENCIAS SOCIALES.
1.       Defina el término método
2.       Explique cada una de sus características
3.       Desarrolle brevemente los pasos para trabajar el método científico.
4.       Piense en un problema el aula y trate de seguir los pasos del método. Por ejemplo:
Presentación del problema: ¿Por qué los niños del nivel inicial de escuelas urbanos marginales tienen mayores dificultades para la comprensión de las consignas?
Hipótesis provisoria: el bajo rendimiento en la comprensión de consignas de los niños del nivel inicial de escuelas urbanos marginales se debe a la falta de apoyo familiar.
Marco Teórico: los conceptos a trabajar serán “comprensión” “aprendizaje” “dinámica familiar” analizados desde la mirada de la Teoria Social Critica.
Búsqueda de información: se harán, entrevistas a los niños, a sus familias, a maestras de escuelas urbano marginales, a directivos. También se observaran clases para apreciar los comportamientos de los niños al momento del aprendizaje.
El informe: se presentara una monografía que tendrá una introducción, un desarrollo y unas conclusiones provisorias, tendrá un anexo donde habrá fotografías de lo investigado, las entrevistas y el registro de las observaciones.
INTERDISCIPLINARIEDAD Y LAS CIENCIAS SOCIALES.
1.       Defina el término interdisciplinariedad.
2.       ¿Cuáles son las características de la interdisciplinariedad?
3.       ¿Cómo se realiza el trabajo interdisciplinario?¿que pasa con la disciplina en el trabajo interdisciplinario?
¿Qué SON LAS CIENCIAS SOCIALES?
1.       Defina el termino Ciencias sociales. ¿Cómo se relacionan las diferentes ciencias?
2.       En los curriculum de Sociales existen dos criterios básicos interrelacionados, nómbrelos y explique en que consisten.
OBJETIVIDAD DE LAS CIENCIAS SOCIALES.
1.       ¿en qué consiste la “objetividad”?
2.       Explique los argumentos a favor y en contra de la objetividad.
IMPLICANCIAS DIDACTICAS
1.       Lea todas las implicancias didácticas y explique brevemente cada una de ellas
2.       Haga una tabla donde coloque la implicancia didáctica y su ejemplo en un aula de nivel inicial.
FINAAAAAAAALMENTEE
Organicen un mapa conceptual de todo lo leído..

SALUDOS..

ESCUELA NORMAL MANUEL BELGRANO.-
PROFEORADO DE EDUCACIÓN INICIAL.

HISTORIA ARGENTINA Y LATINOAMERICANA.
TRABAJO PRÁCTICO N°2

Bibliografía: GALLEGO Marisa y otros: “Historia Latinoamericana 1700-2005. Sociedades, Culturas, Procesos políticos y económico”. Cap I. Ed. Maipue.

Consignas:

1.       Presente un trabajo escrito producido entre 1 (uno) o 2 (dos) miembros de un grupo.

2.       El trabajo deberá tener:

Ø  Introducción: donde expliquen de que se trata el tema

Ø  Desarrollo:  una breve síntesis de todo los títulos del capitulo: puede redactarlo como narración, cuadro, mapa conceptual etc.

Ø  Conclusión: que incluya una reflexión sobre todo lo leído.

Ø  Anexo: donde incluya mapas, fotografías, gráficos estadísticos, etc.

3.       El trabajo se presentara en carpeta de tapa transparente o tres solapas, impreso, en letra ARIAL , número 12 con márgenes de 3 cm en todos los lados de la pagina.

4.       Para completar la información deberá leer el capitulo N° 13 “El Tiempo de la Conquista” y capitulo 14 "La Colonización de América Latina"  del texto “Historia Ecológica de Iberoamérica” de Antonio Brailovsky que se halla en el siguiente enlace http://es.scribd.com/doc/69567153/Brailovsky-tomo1

Fecha de presentación: VIERNES 9 DE MAYO.